إصابة 4 طلاب جراء انقلاب دراجة بخارية في بني سويف

إصابة 4 طلاب جراء انقلاب دراجة بخارية في بني سويف

إصابة 4 طلاب جراء انقلاب دراجة بخارية في بني سويف

09 نوفمبر 2019 01:09 almasryalyoum.com almasryalyoum.com

أصيب ٤ طلاب من قريتي «شاويش وخورشيد» بمركز إهناسيا، في محافظة بني سويف، مساء الجمعة، إثر انقلاب دراجة بخارية عند مدخل قرية «الحاجر» دائرة مركز بني سويف. والمصابون هم: شعبان محمود رمضان ٢٠سنة، شاويش، طالب، كدمات وسحجات ومحمد ربيع خورشيد ٢٠ سنة، شاويش، طالب، اشتباه كسر بالساق الايسر ومحمد... هذا المحتوى من «المصري اليوم».. اضغط هنا لقراءة الموضوع…

قراءة المزيد »
مصرع طالب وإصابة ٢ في حادثي سير ببني سويف

مصرع طالب وإصابة ٢ في حادثي سير ببني سويف

09 نوفمبر 2019 13:09 almasryalyoum.com almasryalyoum.com

لقي طالب مصرعه، وأصيب ٢ آخرون، السبت، في حادثي سير بمحافظة بني سويف. تلقى العميد يحيى محفوظ، مأمور مركز شرطة ناصر، إشارة من مستشفى بني سويف العام بوصول «عبدالله. س. ع» 15 عاما، طالب، مقيم قرية الرياض، دائرة المركز، مصاب اشتباه نزيف بالبطن والمخ والصدر وتوفي عقب وصوله، إثر حادث... هذا المحتوى من «المصري اليوم».. اضغط هنا لقراءة الموضوع الأصلي والتعليق…

قراءة المزيد »
The content, published on this site, is property of MAIL.BG EAD (Bulgarian Registry Agency #175219991)

Copying or re-publishing of elements (framents of text, images, pictures, documents, etc.) is only allowed as long as no harm is imposed on MAIL.BG EAD or its partners and/or their services. When using elements from the site, they should only be used in context, which identifies gulfmedia.com as an information source and provides a link to the original information location. The way the link is opened must not mislead the user about MAIL.BG EAD and/or its partners and their services, open it in a frame or bind it to a site, foreign to the sites, administered by MAIL.BG EAD and/or its partners interface.

For any usage of content from this site, which has not been explicitly specified in this text or the General Terms and Conditions for using MAIL.BG EAD's services, an explicit written consent from a legal representative of MAIL.BG EAD is required.
Close